Los vertebrados son animales activos que se mueven por el ambiente en procura de alimento.Esta habilidad de moverse voluntariosamente,a veces con gran velocidad,se debe al desarrollo de un sistema que es capaz de captar todos los tipos de estímulos ambientales,analizarlos, interpretarlos y responder a ellos a través de movimientos.
Por ejemplo,un venado en una sabana,cuando olfatea en el aire o nota visualmente la presencia de un carnívoro predador o cualquier otro enemigo,inmediatamente se pone alerta y comienza a huir del enemigo.El predador,a su vez, localiza a su presa a través de los mismos estímulos y procura capturarla,moviéndose.Como vemos,para ambos animales,la percepción y análisis de estímulo son esenciales a su supervivencia.Los órganos que realizan estas funciones están íntimamente relacionados con el sistema nervioso.
Funcionalmente,el sistema nervioso se diferencia del sistema endocrino principalmente por su capacidad para una respuesta rápida;un impulso nervioso puede viajar a través del cuerpo en sólo milésimas de segundo.Los vegetales,que son organismos de <<vida lenta>>,no tienen sistema nervioso;confían la coordinación de sus actividades a una complicada interacción hormanal.Los mamíferos,las aves,los pulpos y muchos insectos tienen sistemas nerviosos altamente desarrollados y evolucionados.
El sistema nervioso de los vertebrados está formado por más de 28.000 millones de neuronas distribuidas entre los diferentes centros nerviosos.Este número de células nos da una idea de la complejidad de este sistema.Para el estudio del sistema nervioso seguiremos el plan presentado:
jueves, 31 de diciembre de 2015
miércoles, 30 de diciembre de 2015
La terminación ING
La terminación "ING" se agrega a algunas palabras,y sirve para formar otras.
Español Inglés Pronunciación
Soplar Blow blou
Soplando Blowing blouing
Romper Break breik
Rompiendo Breaking breiking
Construir Build bild
Construyendo Building bilding
Comprar Buy bai
Comprando Buying báiying
Cocinar Cook kúk
Cocinando Cooking kuking
Cortar Cut cat
Cortando Cutting cating
Oscuro Dark dáark
Oscureciendo Darking dáarking
Dibujar Draw dro
Dibujando Drawing drouing
Manejar Drive draiv
Manejando Driving draiving
Comer Eat it
Comiendo Eating íring
Flor Flower fláuer
Floreciendo Flowering fláuering
Volar Fly flai
Volando Flying flaing
Perdonar Forgive forgif
Perdonando Forgiving forgiving
Dar Give giv
Dando Giving giving
Dejar Leave lif
Dejando Leaving living
Luz Light láit
Alumbrando Lighting láiting
Perder Lose lus
Perdiendo Losing lusing
Planta Plant plánt
Plantando Planting plánting
Sonrisa Smile smáil
Sonriendo Smiling smáiling
Choque Smash smash
Chocando Smashing smásshing
Decir Tell tel
Diciendo Telling teling
Trabajo Work uérk
Trabajando Working uérking
Escribir Write ráit
Escribiendo Writing ráiting
Palabras iguales en Inglés y Español
40 palabras que se escriben de igual forma tanto en español como en inglés,pero su pronunciación si cambia.
Español Inglés Pronunciación
Abdomen Abdomen ebdomem
Acné Acne ákni
Actor Actor áktor
Aerosol Aerosol aerosol
África Africa áfrica
Álgebra Algebra alyebra
América America america
Amnesia Amnesia amneisha
Ángel Angel einyel
Animal Animal ánimal
Atlas Atlas atlas
Audio Audio audio
Bacteria Bacteria baktiria
Ballet Ballet ballet
Bíceps Biceps baiseps
Bolivia Bolivia bolivia
Cable Cable keibol
Cereal Cereal siriol
Chile Chile shile
Conclusión Conclusion konkloshion
Decimal Decimal décimal
Dental Dental dentol
Diagonal Diagonal daiegonel
Diploma Diploma diplouma
Director Director dairektor
Drama Drama drama
Enigma Enigma enigma
Extra Extra extra
Festival Festival féstival
Fraternal Fraternal fratérnal
Gala Gala gela
Gas Gas gas
General General yeneral
Global Global gloubal
Español Inglés Pronunciación
Abdomen Abdomen ebdomem
Acné Acne ákni
Actor Actor áktor
Aerosol Aerosol aerosol
África Africa áfrica
Álgebra Algebra alyebra
América America america
Amnesia Amnesia amneisha
Ángel Angel einyel
Animal Animal ánimal
Atlas Atlas atlas
Audio Audio audio
Bacteria Bacteria baktiria
Ballet Ballet ballet
Bíceps Biceps baiseps
Bolivia Bolivia bolivia
Cable Cable keibol
Cereal Cereal siriol
Chile Chile shile
Conclusión Conclusion konkloshion
Decimal Decimal décimal
Dental Dental dentol
Diagonal Diagonal daiegonel
Diploma Diploma diplouma
Director Director dairektor
Drama Drama drama
Enigma Enigma enigma
Extra Extra extra
Festival Festival féstival
Fraternal Fraternal fratérnal
Gala Gala gela
Gas Gas gas
General General yeneral
Global Global gloubal
El alfabeto en Inglés
- A (éi)
- B (bí)
- C (sí)
- D (di)
- E (í)
- F (éf)
- G (yí)
- H (éitch)
- I (aí)
- J (yéi)
- K (kéi)
- L (él)
- M (ém)
- N (én)
- O (óu)
- P (pí)
- Q (kiú)
- R (ár)
- S (és)
- T (tí)
- U (iú)
- V (ví)
- W (dábliú)
- X (éks)
- Y (uái)
- Z (séd)
Factores bióticos:la comunidad o biocenosis
El concepto de comunidad se refiere sólo a los seres vivos de una área determinada y puede definirse como el conjunto de poblaciones de organismos que viven en un área determinada y se interrelacionan entre sí.
Todo esto supone una coexistencia de los organismos que forman parte de la comunidad,una serie de vinculaciones y de relaciones existentes entre ellos,pues forman una agrupación con ciertos grado e integración y de adaptación,a pesar de los antagonismos que puedan existir entre ellos.Luego,hay una relación de dependencia entre los organismos que componen la comunidad,Con frecuencia se prefiere utilizar el término biocenosis en lugares de comunidad para precisar más el sentido ecológico y no confundirlo con las diferentes acepciones que en el lenguaje común se da a la palabra comunidad.Fue Moebius quien,en 1880,introdujo el término biocenosis,definiéndolo como:<<Una agrupación de seres vivos que corresponden por su composición,número de especies y de individuos,a ciertas condiciones generales del medio,están ligados por una dependencia recíproca y se mantienen y reproducen en un área determinada de manera permanente.>>
Tres características fundamentales debemos señalar en la biocenosis:
La dependencia,entre los seres vivos que la componen,ya que al ser afectada una especie por cualquier acción,las demás se verán también influenciadas.
Su persistencia,pues las especies se mantienen con cierto grado de estabilidad por tiempo definido.
Su amplitud,tanto en cuanto al espacio ocupado como al número de especies que la integran.
Todo esto supone una coexistencia de los organismos que forman parte de la comunidad,una serie de vinculaciones y de relaciones existentes entre ellos,pues forman una agrupación con ciertos grado e integración y de adaptación,a pesar de los antagonismos que puedan existir entre ellos.Luego,hay una relación de dependencia entre los organismos que componen la comunidad,Con frecuencia se prefiere utilizar el término biocenosis en lugares de comunidad para precisar más el sentido ecológico y no confundirlo con las diferentes acepciones que en el lenguaje común se da a la palabra comunidad.Fue Moebius quien,en 1880,introdujo el término biocenosis,definiéndolo como:<<Una agrupación de seres vivos que corresponden por su composición,número de especies y de individuos,a ciertas condiciones generales del medio,están ligados por una dependencia recíproca y se mantienen y reproducen en un área determinada de manera permanente.>>
Tres características fundamentales debemos señalar en la biocenosis:
La dependencia,entre los seres vivos que la componen,ya que al ser afectada una especie por cualquier acción,las demás se verán también influenciadas.
Su persistencia,pues las especies se mantienen con cierto grado de estabilidad por tiempo definido.
Su amplitud,tanto en cuanto al espacio ocupado como al número de especies que la integran.
Los componentes bióticos del ecosistema comprenden todos los seres vivos que viven en él:animales y plantas.Estos organismos a su vez constituyen niveles de organización de diferentes complejidad:las población y la comunidad o biocenosis.
domingo, 27 de diciembre de 2015
Factores bióticos:la población
El término población se usa corrientemente en la vida diaria para designar núcleos poblados más o menos numerosos.En Ecología,cuando nos referimos a población,la definimos como:el conjunto de individuos de la misma especie que viven en un área determinada en un momento dado.
Frecuentemente identificamos los seres vivos que nos rodean agrupando los individuos que se parecen entre sí por varias características.Así,hablamos de personas,gatos,mangos,limones,etc.Es indudable que dentro de las diferencias individuales que existen dentro de cada grupo encontramos,al mismo tiempo,características que asemejan a los individuos entre sí.
En este caso hablamos de población y puede referirse a personas,animales y plantas.Por consiguiente,el concepto de población en Ecología es más amplo que el empleado en la vida diaria.
Cuando los individuos de una población pertenecen a una misma especie se denomina población monoespecífica;así,al hacer referencia a la población de ostras adheridas a las raíces del mangle,nos estamos refiriendo a la especie Crassostrea rizopharae (ostras del mangle),que vive en ese hábitat.
A veces,el término población se refiere a individuos de diferentes especies,con caracteres similares,que coexisten o viven en un determinado hábitat,en cuyo caso constituyen una población mixta o poliespecífica.El concepto de población comprende dos atributos importantes:espacio y tiempo.Por tanto, al referirnos en datos estadísticos a la población de ganado vacuno en el Estado Apure,a la sardinas en el Golfo de Cariaco,a la de plátanos en el Estado Zulia,incluiremos el tiempo,es decir,el año que estamos considerando,por ejemplo,1988.
Frecuentemente identificamos los seres vivos que nos rodean agrupando los individuos que se parecen entre sí por varias características.Así,hablamos de personas,gatos,mangos,limones,etc.Es indudable que dentro de las diferencias individuales que existen dentro de cada grupo encontramos,al mismo tiempo,características que asemejan a los individuos entre sí.
En este caso hablamos de población y puede referirse a personas,animales y plantas.Por consiguiente,el concepto de población en Ecología es más amplo que el empleado en la vida diaria.
Cuando los individuos de una población pertenecen a una misma especie se denomina población monoespecífica;así,al hacer referencia a la población de ostras adheridas a las raíces del mangle,nos estamos refiriendo a la especie Crassostrea rizopharae (ostras del mangle),que vive en ese hábitat.
A veces,el término población se refiere a individuos de diferentes especies,con caracteres similares,que coexisten o viven en un determinado hábitat,en cuyo caso constituyen una población mixta o poliespecífica.El concepto de población comprende dos atributos importantes:espacio y tiempo.Por tanto, al referirnos en datos estadísticos a la población de ganado vacuno en el Estado Apure,a la sardinas en el Golfo de Cariaco,a la de plátanos en el Estado Zulia,incluiremos el tiempo,es decir,el año que estamos considerando,por ejemplo,1988.
sábado, 26 de diciembre de 2015
Preguntas y Respuestas
Cultura General
1.¿Qué es el Corán?
R=Libro sagrado de los musulmanes según la tradición.Lo escribió Mahoma por inspiración de Dios.
2.¿En dónde están situadas las pirámides más famosas del mundo y cuáles son?
R=Están situadas en la ciudad egipcia de Gizeh a orillas del Nilo y son:Keops,Kefrén y Micerino.La pirámide de Keops,de 138 metros de altura,es una de las Siete Maravillas del Mundo.
3.¿Qué estudia la etología?
R=El comportamiento del individuo.
4.¿Cómo se llama la cadena de montañas más elevada de Europa?
R=Los Alpes,que se extiende desde el mar Mediterráneo hasta las cercanías de Viena.
5.¿Qué es una hemeroteca?
R=Colegio de periódicos y revistas y lugar en donde se tiene estas colecciones al servicio público.
6.¿Quién fue José Antonio Maitin y en qué año nació?
R=Fue poeta dramaturgo y nació en el año 1804.
7.¿Qué es un iglú?
R=Vivienda en forma de cúpula que los esquimales construyen con bloques de hielo.
8.¿En qué consiste la hematopoyesis?
R=Es el proceso de formación de los glóbulos rojos de la sangre.
9.¿Qué es un arlequín,un polichinela,un bufón?
R=Arlequín:Personaje cómico del arte escénico italiano,vestido con traje hecho de telas de diferente colores unidas en forma de rombos.
Polichinela:Actor de la comedia italiana que se dedica a satirizar,mentir e indisponen a todo el mundo Bufón:Payaso contrahecho dedicado a divertir a los señores a quien servía,generalmente en las cortes.También aparece en la ópera bufa.
10¿En la mitología griega,quiénes eran las amazonas ?
R=Mujeres guerreras que habitaban en Capadocia y tenían su propio pueblo en donde no se permitía que vivieran los hombres.Sin embargo,tenían relaciones con los de los Estados vecinos,pero mataban a sus hijos varones.
11¿Quién fue Alfred Nobel y qué dejo como estímulo a las ciencias?
R=Químico e industrial sueco.A él se debe el invento de la dinamita.Creó la Fundación Nobel que distribuye anualmente premios a las personas que más se han destacado en física,fisiología,literatura,medicina,paz y química.
12¿Qué es cleptomanía?
R=Tendencia a hurtar las cosas.Es de origen patológico.
13¿Qué significa antipirético?
R=Que se emplea contra la fiebre.
14¿Qué estudia la epistemología?
R=Es la teoría del conocimiento.
15¿Qué estudia la paleontología?
R=A los animales de organización más simple y los primeros en aparecer en la superficie de nuestro planeta.
16¿A quién se atribuye la exclamación ¡Eureka! y qué la ocasionó?
R=Al metemático y físico grieto Arquímedes,quien estableció el principio que dice "Todo cuerpo sumergido en un fluido pierde una parte de su peso igual a la del volumen del fluido que desaloja".Este principio lo descubrió un día cuando se bañaba y salió desnudo a la calle gritando ¡Eureka! (lo encontré!).
17¿Quién fue Nicolás Copérnico?
R=Astrónomo polaco.Sus descubrimientos sobre el movimiento de los planetas lo llevaron a demostrar que éstos giran sobre sí mismos (rotación) y alrededor del Sol (traslación).
18¿Qué son virus?
R=Los virus son un grupo de agentes infecciosos causantes de numerosas enfermedades en el hombre y en los animales y presumiblemente en algunos vegetales.
19¿En qué consiste la acupuntura?
R=Consiste en la inserción de agujas especiales en puntos estratégicos del sistema nervioso con la finalidad de tratar todos los males.También se emplean en las operaciones como anestesia y como preparación para el parto sin dolor.
20¿Qué es biofísica?
R=Es la ciencia que estudia los seres vivos a partir de las leyes de la física.
11¿Quién fue Alfred Nobel y qué dejo como estímulo a las ciencias?
R=Químico e industrial sueco.A él se debe el invento de la dinamita.Creó la Fundación Nobel que distribuye anualmente premios a las personas que más se han destacado en física,fisiología,literatura,medicina,paz y química.
12¿Qué es cleptomanía?
R=Tendencia a hurtar las cosas.Es de origen patológico.
13¿Qué significa antipirético?
R=Que se emplea contra la fiebre.
14¿Qué estudia la epistemología?
R=Es la teoría del conocimiento.
15¿Qué estudia la paleontología?
R=A los animales de organización más simple y los primeros en aparecer en la superficie de nuestro planeta.
16¿A quién se atribuye la exclamación ¡Eureka! y qué la ocasionó?
R=Al metemático y físico grieto Arquímedes,quien estableció el principio que dice "Todo cuerpo sumergido en un fluido pierde una parte de su peso igual a la del volumen del fluido que desaloja".Este principio lo descubrió un día cuando se bañaba y salió desnudo a la calle gritando ¡Eureka! (lo encontré!).
17¿Quién fue Nicolás Copérnico?
R=Astrónomo polaco.Sus descubrimientos sobre el movimiento de los planetas lo llevaron a demostrar que éstos giran sobre sí mismos (rotación) y alrededor del Sol (traslación).
18¿Qué son virus?
R=Los virus son un grupo de agentes infecciosos causantes de numerosas enfermedades en el hombre y en los animales y presumiblemente en algunos vegetales.
19¿En qué consiste la acupuntura?
R=Consiste en la inserción de agujas especiales en puntos estratégicos del sistema nervioso con la finalidad de tratar todos los males.También se emplean en las operaciones como anestesia y como preparación para el parto sin dolor.
20¿Qué es biofísica?
R=Es la ciencia que estudia los seres vivos a partir de las leyes de la física.
El suelo
Encada una de sus manifestaciones,forma o estructura,el suelo representa el sustrato para muchísimos organismos vegetales y animales.
Las rocas que dan origen al suelo pueden ser de naturaleza ígnea,sedimentaria o metamórfica.Su origen influye directamente sobre la naturaleza y tipo de suelo.
Los procesos que conducen a la degradación de una roca pueden ser físicos,químicos y biológicos.Acción exclusivamente física es la producida por algunos componentes del clima.La insolación diurna,que transfiere a la roca notable cantidad de calor,produciendo la expansión de la roca misma y de sus componentes,y la pérdida de calor durante la noche con ulteriores deformaciones,es efecto de una acción física.
Las rocas que dan origen al suelo pueden ser de naturaleza ígnea,sedimentaria o metamórfica.Su origen influye directamente sobre la naturaleza y tipo de suelo.
Los procesos que conducen a la degradación de una roca pueden ser físicos,químicos y biológicos.Acción exclusivamente física es la producida por algunos componentes del clima.La insolación diurna,que transfiere a la roca notable cantidad de calor,produciendo la expansión de la roca misma y de sus componentes,y la pérdida de calor durante la noche con ulteriores deformaciones,es efecto de una acción física.
Componentes abióticos del ecosistema:la luz
La luz representa la forma de energía indispensable para la presencia y la permanencia de la vida sobre la Tierra.Proviene del Sol,o sea del espacio exterior al sistema terrestre.Está siempre disponible ,de acuerdo a los ciclos de iluminación día-noche determinados por la rotación de la tierra alrededor de su propio eje.Es prácticamente ilimitada si se considera la cantidad de luz realmente utilizada por los organismos vivos.
La energía se mide con una unidad de cantidad de color,la caloría gramo (gcal.=cal.) que representa la cantidad de calor necesaria para aumentar en 1°C (de 15°C a 16°C) la temperatura de un gramo de agua.
En los organismos vivos autótrofos que hemos definido como productores primarios,gracias a la presencia de pigmentos fotorreceptores,la energía luminosa se utiliza para la formación y destrucción de enlaces químicos.Se acumula como energía potencial bajo la forma de compuestos orgánicos.Esta energía potencial es utilizada después por los productores mismos y por los consumidores.A cada utilización corresponde una pérdida de parte de la energía potencial.
Conociendo el valor energético de los principales componentes del cuerpo de un organismo vivo:hidratos de carbono (alrededor de 4 cal.por gramos de substancia seca),proteínas (alrededor de 4 cal.por gramo de substancia seca),lípidos (alrededor de 9 cal. por gramo de substancia seca),etc.se puede obtener una estimación aproximada de la energía presente en algún organismo y disponible como energía potencial.Es,en efecto,posible efectuar comparaciones entre la cantidad de energía que llega al sistema,de aquélla que ha sido transformada por determinado tipo de productores (por ejemplo,plantas terrestres o algas) y la utilizada y acumulada por un determinado consumidor herbívoro o carnívoro,y así sucesivamente.En otras palabras,es posible en términos energéticos estimar la cantidad de energía disponible,la fracción retirada,la fracción utilizada para construir el material viviente y aquella acumulada como materia viviente,eventualmente disponible para la sucesiva utilización.
Unicamente una pequeña parte de la energía total proporcionada por el Sol es aprovechada por los organismos vivios.Incluso si la luz cae en donde la vegetación es abundante,como en un bosque,un campo de maíz o un pantano,únicamente del 1 al 2 por 100 de dicha luz se utiliza en la fotosíntesis.No obstante,esta fracción tan pequeña puede dar lugar a la producción -a partir de CO₂,agua y sustancias minerales-a varios kilos de materia orgánica por año en sólo un metro cuadrado de campo o de bosque,y un total de 150 a 200.000 millones de toneladas de materia orgánica por año en todo el mundo.
La energía se mide con una unidad de cantidad de color,la caloría gramo (gcal.=cal.) que representa la cantidad de calor necesaria para aumentar en 1°C (de 15°C a 16°C) la temperatura de un gramo de agua.
En los organismos vivos autótrofos que hemos definido como productores primarios,gracias a la presencia de pigmentos fotorreceptores,la energía luminosa se utiliza para la formación y destrucción de enlaces químicos.Se acumula como energía potencial bajo la forma de compuestos orgánicos.Esta energía potencial es utilizada después por los productores mismos y por los consumidores.A cada utilización corresponde una pérdida de parte de la energía potencial.
Conociendo el valor energético de los principales componentes del cuerpo de un organismo vivo:hidratos de carbono (alrededor de 4 cal.por gramos de substancia seca),proteínas (alrededor de 4 cal.por gramo de substancia seca),lípidos (alrededor de 9 cal. por gramo de substancia seca),etc.se puede obtener una estimación aproximada de la energía presente en algún organismo y disponible como energía potencial.Es,en efecto,posible efectuar comparaciones entre la cantidad de energía que llega al sistema,de aquélla que ha sido transformada por determinado tipo de productores (por ejemplo,plantas terrestres o algas) y la utilizada y acumulada por un determinado consumidor herbívoro o carnívoro,y así sucesivamente.En otras palabras,es posible en términos energéticos estimar la cantidad de energía disponible,la fracción retirada,la fracción utilizada para construir el material viviente y aquella acumulada como materia viviente,eventualmente disponible para la sucesiva utilización.
Unicamente una pequeña parte de la energía total proporcionada por el Sol es aprovechada por los organismos vivios.Incluso si la luz cae en donde la vegetación es abundante,como en un bosque,un campo de maíz o un pantano,únicamente del 1 al 2 por 100 de dicha luz se utiliza en la fotosíntesis.No obstante,esta fracción tan pequeña puede dar lugar a la producción -a partir de CO₂,agua y sustancias minerales-a varios kilos de materia orgánica por año en sólo un metro cuadrado de campo o de bosque,y un total de 150 a 200.000 millones de toneladas de materia orgánica por año en todo el mundo.
Las precipitaciones
Las precipitaciones son una consecuencia de la condensación del vapor de agua que forman las nubes.La precipitación ocurre cuando la humedad relativa del aire alcanza el 100% y sobrevienen corrientes frías de aire,produciendo la lluvia o la nieve.
La precipitación requiere que se produzca la condensación,y ésta a su vez,que haya habido evaporación del agua de los océanos y masas de agua continentales que llevan a la formación de las nubes.La cantidad y distribución de la precipitación influye sobre la estructura y función de los ecosistemas naturales,así como el poblamiento humano.
Cada región o localidad tiene su régimen de precipitaciones,ya que éstas dependen del patrón predominante de circulación de los vientos en la atmósfera,lo cual varía en cada zona.
Como los vientos alisios se trasladan desde las latitudes más frías hacia el ecuador,la humedad es captada y depositada en la región ecuatorial.Esto origina algunas regiones secas al norte y sur del ecuador.Por eso se dan las diferencias de humedad en los diversos puntos de la tierra.Los vientos alisios del oeste,circulan desde las regiones de clima cálido a las frías con lo cual se redistribuyen la humedad y las precipitaciones.
Estos esquemas generales o globales tienen sus variaciones regionales y locales,debido a la configuración de los valles y montañas,la orientación de las costas y otros accidentes geográficos que dan gran variación de la precipitación en las diferentes zonas del globo.Por lo tanto,la diversidad tanto de frecuencias como de cantidad de precipitaciones,se debe a la gran variedad de factores interactuantes que intervienen en ellas.
La precipitación requiere que se produzca la condensación,y ésta a su vez,que haya habido evaporación del agua de los océanos y masas de agua continentales que llevan a la formación de las nubes.La cantidad y distribución de la precipitación influye sobre la estructura y función de los ecosistemas naturales,así como el poblamiento humano.
Cada región o localidad tiene su régimen de precipitaciones,ya que éstas dependen del patrón predominante de circulación de los vientos en la atmósfera,lo cual varía en cada zona.
Como los vientos alisios se trasladan desde las latitudes más frías hacia el ecuador,la humedad es captada y depositada en la región ecuatorial.Esto origina algunas regiones secas al norte y sur del ecuador.Por eso se dan las diferencias de humedad en los diversos puntos de la tierra.Los vientos alisios del oeste,circulan desde las regiones de clima cálido a las frías con lo cual se redistribuyen la humedad y las precipitaciones.
Estos esquemas generales o globales tienen sus variaciones regionales y locales,debido a la configuración de los valles y montañas,la orientación de las costas y otros accidentes geográficos que dan gran variación de la precipitación en las diferentes zonas del globo.Por lo tanto,la diversidad tanto de frecuencias como de cantidad de precipitaciones,se debe a la gran variedad de factores interactuantes que intervienen en ellas.
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